非心理学专业报考须知心理咨询师2020年心理咨询师全国统

时间      课时      课     程      模 块      授课老师
上午      4      心理基础知识      基础入门学      　
下午      4      入门学习            
上午      4      心理活动的生理基础，感、知觉，记忆，思维、 言语及想像      基础心理学      　
下午      4      意识与注意，需要与动机，情绪、 情感和意志，人格等            
上午      4      社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度      社会心理学      　
下午      4      沟通与人际关系，社会影响，爱 情、婚姻与家庭            
上午      4      婴儿期的心理发展，幼儿期的心理发展，童年期 的心理发展      发展心理学      　
下午      4      青春期的心理发展，青年期的心理 发展等            
上午      4      正常心理与异常心理及其区分，异常心理的，精神障碍      变态心理学与健康心理学理论      　
下午      4      心理健康与心理不健康，心理不健康状态的分类、压力与健康            
上午      4      测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析      心理测量学理论      　
下午      4      测验编制的一般程序，心理测验的使用            
上午      4      心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询。      咨询心理学知识      　
下午      4      如何建立咨关系，制定个体心理咨询方案，个体心理咨询方案的实施            
上午      4      初诊接待与资料的收集、心理与行为问题评估，应激及相关问题评估      心理诊断技能 (三级)      　
下午      4      特殊心理评估的实施、初步诊断 （CCMD-3，DSM-4-TR，ICD-10）            
上午      4      建立咨询关系、制定个体心理咨询方案、      心理咨询技能（三级）      　
下午      4      个体心理咨询方案的实施，团体心理咨询            
上午      4      智力测验（韦氏成人智力测验、联合型瑞文测验），人格测验（明尼苏达个性调查表、卡氏16种人格因素测验）      心理测验技能（三级）      　
下午      4      心理与行为问题评估（90项 清单、抑郁自评量表）            
上午      4      鉴别诊断      心理诊断技能 (二级)      　
下午      4      识别病因            
上午      4      个体心理咨询方案的实施      心理咨询技能（二级）      　
下午      4      团体心理咨询技能            
上午      4      心理与行为问题评估      心理测验技能（二级）      　
下午      4      特殊心理评估的实施，测验结果的解释